Rentrée 2026 dans le Morbihan : comprendre les évolutions et renforcer la mobilisation pour l’école publique

La préparation de la rentrée 2026 s’accompagne de plusieurs évolutions nationales dans la répartition des moyens d’enseignement. Dans ce contexte, la FCPE 56 souhaite informer les familles, tout en rappelant que la mobilisation parentale demeure un levier essentiel pour défendre une école publique ambitieuse, accessible et de qualité pour tous les enfants.

Des suppressions de postes à l’échelle nationale

Les documents budgétaires 2026 annoncent la suppression de 4 032 équivalents temps plein enseignants au niveau national:

  • 2200 postes dans le premier degré,
  • 1400 dans le second degré,
  • le reste lié à la réorganisation de la formation et à l’arrivée de nouveaux enseignants stagiaires.

Ces décisions s’inscrivent dans un contexte de baisse démographique, qui conduit le ministère de l’Éducation nationale à ajuster les moyens en fonction des effectifs prévus.

Quels impacts pour la Bretagne et le Morbihan?

Les académies de Rennes et de Nantes devraient perdre chacune une centaine de postes dans le second degré. Dans le Morbihan, où environ 70000 élèves fréquentent lenseignement public, ces évolutions risquent d’entraîner des classes plus chargées, des remplacements plus difficiles et des tensions accrues dans certains secteurs ruraux ou à forte croissance démographique.

Si les collectivités continuent d’investir dans les bâtiments scolaires, la disponibilité des personnels enseignants demeure un facteur clé pour assurer la qualité des apprentissages.

La formation des enseignants en question

La fermeture annoncée de l’INSPE de Vannes en 2026 bouleverse l’organisation de la formation initiale: les futurs enseignants devront désormais se former à Brest ou Rennes. Un changement qui interroge sur lattractivité du métier dans le Morbihan, la capacité à fidéliser les enseignants dans les territoires ruraux et l’équilibre entre formation publique et privée.

L’accompagnement des élèves, un besoin toujours fort

En 2025, environ 50000 élèves en France nécessitaient un accompagnement humain (AESH) sans en bénéficier immédiatement. Pour 2026, seules 2000 créations de postes sont prévues, un chiffre en baisse par rapport aux années précédentes.

Dans le Morbihan, les besoins restent élevés: accompagnement des élèves en situation de handicap, prévention du harcèlement, présence adulte renforcée. Pour la FCPE, la réussite de tous les élèves passe avant tout par un environnement scolaire inclusif et sécurisé.

Les valeurs et les combats de la FCPE

La FCPE défend une école publique, laïque et gratuite, au service de la réussite de tous et de la réduction des inégalités scolaires. Elle milite pour la coopération entre parents, enseignants et institutions afin de garantir une école accessible sur tout le territoire.

Mais ces valeurs ne prennent sens que si les familles s’en emparent: l’école publique a besoin de parents engagés, informés et actifs, capables de faire remonter les besoins et de défendre collectivement les conditions d’apprentissage.

La mobilisation des parents, un levier essentiel

Dans ce contexte d’ajustements budgétaires, la mobilisation parentale reste déterminante:

  • faire entendre les besoins réels des élèves,
  • défendre les conditions d’apprentissage,
  • soutenir les équipes éducatives,
  • préserver l’équité entre les territoires,
  • renforcer le lien école-familles.

Les parents sont des acteurs à part entière du service public d’éducation. Leur implication dans les conseils d’école, d’administration ou les comités de suivi contribue directement à améliorer la vie scolaire.

Les 20 propositions de la FCPE pour l’école de demain

Pour bâtir une école plus juste et plus ambitieuse, la FCPE porte 20 mesures clés, parmi lesquelles :

  • Réduire les effectifs par classe ;
  • Renforcer la formation des enseignants ;
  • Garantir un accompagnement effectif pour tous les élèves en situation de handicap ;
  • Développer la prévention du harcèlement scolaire ;
  • Assurer la gratuité réelle de la scolarité ;
  • Soutenir les écoles rurales et la mixité scolaire ;
  • Investir dans les bâtiments et renforcer les équipes éducatives.

Ces propositions constituent la base du plaidoyer porté auprès des pouvoirs publics.

Agir ensemble pour une école ambitieuse dans le Morbihan

La FCPE 56 poursuivra son engagement pour :

  • analyser les évolutions de la carte scolaire,
  • défendre les besoins des élèves dans les instances locales,
  • accompagner les parents dans leurs démarches,
  • promouvoir une école publique forte et accessible à tous.

Chaque parent peut agir. Chaque voix compte. Ensemble, nous pouvons défendre une école publique de qualité, proche des familles et au service de tous les enfants du Morbihan.

Infos pratiques

Sources :

https://www.cafepedagogique.net/2026/01/28/rentree-2026-4-032-postes-supprimes-dans-les-ecoles-colleges-et-lycees/

https://www.lemonde.fr/societe/article/2026/01/27/pour-la-rentree-2026-les-suppressions-de-postes-d-enseignants-dans-les-ecoles-colleges-et-lycees-seront-plus-importantes-qu-attendu_6664268_3224.html    

https://www.senat.fr/rap/a25-144-31/a25-144-314.html       

https://www.senat.fr/rap/a25-144-31/a25-144-31_mono.html      

https://www.lefigaro.fr/actualite-france/education-les-suppressions-de-postes-d-enseignants-sont-elles-plus-nombreuses-que-prevu-20260127 

https://www.education.gouv.fr/preparation-de-la-rentree-scolaire-2026-tenue-du-comite-social-d-administration-ministeriel-de-l-452214  

https://www.amf.asso.fr/documents-suppressions-postes-denseignants-fermetures-classes-la-confusion-regne/42988 

https://www.snes.edu/article/rentree-2026-suppression-demplois-cest-encore-pire-que-prevu/ 

https://www.ouest-france.fr/education/des-milliers-de-postes-supprimes-dans-les-ecoles-a-la-rentree-2026-les-syndicats-inquiets-e3eb9384-fb9d-11f0-9ec7-95d99014da7d 

https://www.maire-info.com/_print2.php?date=20260128 

https://fsu50.fsu.fr/budget-de-leducation-nationale-des-choix-politiques-au-detriment-de-lecole/  

https://www.snes.edu/article/rentree-2026-les-paroles-et-paris-insupportables-du-ministre/